滁州职业技术学院学报杂志社
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《滁州职业技术学院学报》2022年02期

 
目录
高职教育探索
高职教育创新人才培养的价值追问与“学思践悟创”模式创新张健;1-6
高职生创新创业能力培育与提升的路径研究刘娟;谢桂珍;王小冉;周多道;7-10
中华优秀传统文化视阈下高职院校工匠精神培育的路径探究孙景芳;11-14
高职院校加强少数民族学生教育管理工作初探肖莉;15-18
高校教师的人才培养方案意识实证研究查如荣;19-22
近代徽州地区职业教育发展概论王晓楠;23-25+41
护理专业大学生情绪觉察能力的现状及特点耿玉洁;王东华;汪海彬;26-29
图片新闻
名师风采(二)2
《滁州职业技术学院学报》征稿简则101
思想政治教育
浅析新时代背景下高职院校劳动教育存在的问题及建议穆念;30-33
高职院校团学组织思想引领作用的实现路径研究朱芡芡;朱婷婷;34-37
多元化评价 全方位育人——以滁州市示范性综合实践基地课程评价体系建设探索为例伏科林;38-41
论教育教学中的师生认同王小莉;沈倩倩;42-45
专业研究与技术实践
浅谈“十四五”时期安徽省扶贫长效机制的构建朱永勇;46-49
智能化背景下会计转型思考刘慧娟;50-52
乡村振兴背景下城乡供水一体化的实践与思考——基于安徽省滁州市的调查研究瞿红霞;53-56
我国人口老龄化对医疗卫生费用的影响研究彭琪雯;蔡亮亮;57-60+74
套路贷犯罪之法教义学分析汪真如;61-65
教学与教法
乡村振兴背景下高校农科类大学生专业思想教育的路径选择王秀梅;王华君;应明;66-69
基于大赛视角下的工厂电气控制技术课程教学改革研究李文萱;李朋;孙素军;冯巧红;孙雪雁;70-74
“双创”视角下高职院校财务管理实务课程改革与研究王柏香;75-78+83
读者接受论视角下英美文学课程思政探索洪芳;79-83
课程思政视角下高职院校经济法教学改革研究何堃;84-87
新时代高职高专英语教师育人能力提升探析王晓岚;88-91
基于OBE理念下的工商管理专业人才培养体系的构建郑峰;陈海燕;92-96
基于核心素养的职业高中计算机课程教学研究金华;97-100
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