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教育短论
“精神绑架”小议张健;1
图片报道
滁州职业技术学院加强校企合作,为学生搭建创业就业平台2
滁州职业技术学院学报2017年第1期-第4期总目录100-101
高职教育探索
高职学生职业价值观自信培育研究——基于职业自我效能感的分析陆亚玲;仇文利;5-8+15
高职院校行政管理人员流失问题探讨袁德龙;朱永勇;刘杰;9-11
加快高职教育与产业融合发展对策研究——以铜陵市为例蒋洋洋;12-15
产教融合背景下校企共建校内实训基地路径实践研究姜宏刚;黄华;16-18
论高职院校学生资助中的思想教育薛天飞;19-21
浅谈高职院校实验实训基地建设李玉荣;22-23
高职院校财务管理目标转型存在的问题与对策思考秦蔚芬;24-26+39
高职院校开展艺术教育的现状分析及应对策略——以滁州职业技术学院为例何文婧;27-29
冯平山职业教育思想研究宋旭民;30-32
思想政治研究
习近平系列“讲话”精神融入高校思想政治理论课教学体系的思考聂启元;33-36
当代大学生功利性学习误区浅析种鹃;40-43+57
新媒体时代高校思想政治教育时效性的建构刘琪琪;44-47
民办高校大学生诚信建设的路径思考林隆雨;刘贤玲;48-50
专业研究与技术实践
系统论视域下公司治理规制路径刍议耿启幸;51-54
基于“旅游+”多元融合的安徽旅游新业态开发研究张明珠;吴大明;薛献伟;55-57
德育视域下道德对话的实践困境与路向探索陈元龙;58-61
老年人学习内驱力研究刘媛媛;张健;62-65
大型直剪仪对筋土界面剪切特性的影响分析张涛;66-67
基于文创产业的徽派建筑视觉符号应用研究王瑶;68-71
毕业生就业派遣管理系统的设计赵晶丽;72-74
基于随机游走的个性化电影推荐系统研究张中一;75-77+85
教学与教法
任务驱动教学模式在高职高专公共英语教学中的应用王健;78-79
基于物联网技术的高职院校CC2530单片机课程教学模式探究王军;80-82
基于提高“马克思主义基本原理概论”课教学效果的思考周金伟;83-85
浅谈历史教学中多种教学方法的运用冯建胜;86-87+96
文学文化研究
叶适诗歌题材研究陈光锐;88-92
不忘初心,守望相助——论乡贤文化对于建设美好滁州的意义陈姝妤;93-96
《宋史·舒亶传》正补三则郑玲;97-99